TEXTO: ¿CONVERSAR NOS HACE MÁS INTELIGENTES?


* Es un texto expositivo porque nos informan y nos transmiten datos sobre los beneficios de mantener una conversación en el cerebro.

* Lo podemos incluir dentro de los textos divulgativos porque va dirigido a cualquier tipo de lector aunque no esté especializado en ese tema.

* Estructura:
         - Introducción. El primer párrafo nos da la idea principal ( conversar con una persona mejora el funcionamiento del cerebro) y nos da los primeros datos.

         - Desarrollo. Párrafos 2,3 y 4. Nos va enumerando una serie de investigaciones realizadas.

         - Conclusión. No tiene.

* La estructura del texto es analizante: primero nos expone la idea principal (dicha anteriormente) que luego la va complementando con datos.

* Rasgos gráficos y gramaticales:



         - Letras resaltadas en negrita.
         - Uso del presente de indicativo.
         - Conectores como sin embargo, pero, por ejemplo.



 
TEXTO: ASÍ CONSIGUE FINLANDIA SER EL NÚMERO 1 EN EDUCACIÓN EN EUROPA



Tema

Finlandia es el país con el mejor nivel educativo.

Ideas principales

-En Finlandia solo un 8% de los estudiantes no termina sus estudiante frente a España con un 30%

-En Finlandia la educación es totalmente gratuita.

-Y en primaria están los profesores mas especializados y preparados.

Estructura

El texto presenta una estructura paralelística, ya que presenta un concepto de la educación en Finlandia y a continuación se amplia la información por apartados.

Resumen

La  Educación en Finlandia tiene un nivel superior a la de España, ya que un estudio afirman que los Finlandeses al día de mañana serán los más preparados gracias a que tienen una educación gratuita y profesores más preparados.