" FERNANDO PESSOA "


Biografía:

Fernando Antonio Nogueira Pessoa, más conocido como Fernando Pessoa (Lisboa, Portugal, 13 de junio de 1888 es uno de los mayores poetas y escritores de la lengua portuguesa y de la literatura europea.
Tuvo una vida discreta, centrada en el periodismo, la publicidad, el comercio y, principalmente, la literatura, en la que se desdobló en varias personalidades conocidas como heterónimos. La figura enigmática en la que se convirtió motiva gran parte de los estudios sobre su vida y su obra.



 

Abdicación

1.Resumen del contenido de este poema.

Habla cómo una persona abandona todo lo terrenal y busca lo esencial para la vida. Para ello se compara con un rey que abandona poco a poco el trono de sus sueños para tener una “vida” mejor.

2. Estructuración de las ideas.

El poeta usa la estructura circular porque en las dos primeras estrofas presenta la idea general (el abandono de lo terrenal) , luego en la tercera y cuarta estrofa trata casos concretos ( se deshace de las cosas materiales ) y utiliza constantemente símbolos de la realeza, y finalmente, en la última estrofa se retoma la idea principal ( búsqueda de lo esencial ). Usa el tópico de beatus ille.

Oda

1. Expresa el tema de este poema.

Ser uno mismo.

2. Explica con tus palabras el contenido del poema

Para ser uno mismo debemos comportarnos como tal en todo momento sin exagerar ninguna virtud que tengamos o sin excluirla. Poner todo de nosotros en cualquier cosa que hagamos.

3. Escribe un pequeño texto donde expliques qué piensas de lo que dice Pessoa.

Pienso igual. Si queremos ser alguien y conseguir nuestras metas debemos ser siempre uno mismo, pensar y actuar en todo momento libremente y no dejarnos influenciar por nada.

Nada Fica

1. ¿ Qué tópico literario crees que aparece en el poema anterior ?

El tópico tempus fugit ( el tiempo pasa muy rápido y no se puede hacer nada contra eso ).

2. ¿ A qué corriente de la filosofía clásica grecolatina pertenece el poema ? Explica.

Al escepticismo.

3. Realiza un pequeño comentario donde pogas en relación la temática del poema con la forma contemporánea de ver el mundo.

Todo lo que existe a nuestro alrededor algún día acabará por mucho en que nos empeñemos en que no sea así porque el tiempo va pasando y no podemos hacer nada para evitarlo.

No Tengas Nada En Las Manos...

1. Investiga el significado de los personajes mitológicos que aparecen en el poema. Luego, piensa en la función que tienen las preguntas retóricas de las estrofas iniciales.

- En la mitología griega Atropos a veces llamada Aisa, era la mayor de las tres moiras.

Átropos elegía el mecanismo de la muerte y terminaba con la vida de cada mortal cortando su hebra con sus aborrecibles tijeras.///En la mitología griega, Minos era un rey semilegendario de Creta hijo de Zeus y Europa.

- Pienso que puede significar que no se puede hacer nada contra la muerte.

2. Explica entonces las ideas que aparecen en le texto.

Aprovechar los momentos que te da la vida antes de que con el paso del tiempo llegue la vejez y la muerte y no se pueda hacer nada para evitarlo.

3. Explica los tópicos literarios que aparece en los versos 15, 16 y 17. Explica también el tópico que reelabora Pessoa en los dos últimos versos.

Usa el tópico “Carpe Diem” cuando dice coge las flores, más déjalas caer......

TEXTO: LLAMADA


 

1. Señala la organización de las ideas del texto.

Para organizar las ideas de este texto expositivo se usa la estructura Problema-Solución.

Podemos dividir el texto en dos partes diferenciadas:

- la primera parte abarca todo el tiempo en el que la pareja de enamorados se encuentran callados mirándose intensamente en le bar porque ninguno de ellos se atreve a dar el primer paso para declarar lo que siente por el otro.

- la segunda parte va desde el momento en el que el chico tuvo la idea de hablarle a ella de sus sentimientos a través del móvil hasta el final.

2. Indica el tema y escribe un resumen del texto.

El tema es que la tecnología hace que no sepamos expresarnos por nosotros mismos.

Una pareja se encuentran solos en un bar y a pesar de estar enamorado el uno del otro él no se atreve a declarar su amor por su extrema timidez y ella esperaba a que éste lo hiciera. Hablaban de cosas sin importancia aunque se miraban intensamente. Entonces él decide contarle sus sentimientos a través del móvil. A pesar de ser una absurda idea porque se encuentran juntos el muchacho le dice que la ama y ella le corresponde haciéndole una pregunta en el que éste le contesta que crea en su amor.

TEXTO: ELLAS Y ELLOS

1. Señale y explique la organización de las ideas contenidas en el texto.

Atendiendo a la estructura interna, podemos diferenciar tres partes de contenido, mientras que la estructura externa se formaliza en un total de cuatro párrafos.

Introducción:
Las dos primeras frases. Se anuncia el asunto del texto.

Cuerpo:
Párrafo 1: La relación entre los hombres y las mujeres ha cambiado mucho en
 algunos aspectos y muy poco en otros.

Párrafo 2: Si la situación de la mujer ha cambiado no quiere decir que los hombres hayan puesto mucho de su parte porque todavía sigue existiendo violencia de género en España.

Párrafo 3: Siguen existiendo constantes denuncias de mujeres hacia sus parejas aunque no todas son reales, por eso algunos hombres se sienten también maltratados.

Conclusión:
Párrafo 4: Este párrafo es una metáfora en la que los hombres y a las mujeres ya nacemos con unas predisposiciones distintas unos de otros.

- Relación entre las ideas: La idea principal coincide con la tesis que es el último párrafo, por lo tanto, la estructura de este texto es analizante. Y la estructura interna será paralela ya que la autora usa argumentos ejemplificadores dentro del cuerpo del texto.

2. Indique el tema del texto.

La mala relación entre mujeres y hombres que conlleva a un mal entendimiento.

3. Resuma el texto.

La relación entre los hombres y las mujeres está cambiando sólo en algunos aspectos y en algunos lugares porque en muchos sitios, muchas mujeres realizan todas las tareas por muy duras que sean. Mientras que algunos creen que esta relación está mejorando siguen habiendo mujeres víctimas asesinadas por sus parejas. Como siguen las denuncias de mujeres contra los hombres no quiere decir que todas sean reales y por eso muchos de éstos también se sienten maltratados por las mujeres. La única forma de que pueda llegar a haber un mejor entendimiento entre hombres y mujeres es la educación.


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* introducción, cuerpo y conclusión

* procedimientos organizativos del cuerpo de texto

- adición o suma
- cronológico
- comparación
- contraste u oposición
- ejemplificación
- problema- solución

otra manera de organizar ideas

- analizante
- sintetizante
- encuadrada o circular
- paralela

COMENTARIO CRÍTICO: "DILEMA"


Este texto es una columna de opinión, está escrito y firmado por el propio autor.Es un  texto periodístico argumentativo en el que predomina la función expresiva y argumentativa.Lo podemos encontrar en el periódico " El País " y suele aparecer en los suplementos dominicales de éstos. Su autor es Manuel Vicent ( Villavieja, Castellón 1936 ) escritor, periodista y articulista. Es colaborador habitual de este periódico.

El autor en este texto nos quiere hacer ver mediante argumentos de ejemplificación el dilema que divide a los países del norte y del sur con la intención de decirnos que no hay que menospreciar a nadie y que la gente del sur es tan trabajadora como la del norte.
El tema que trata este texto es de actualidad y de interés social por la situación económica que estamos viviendo en el país. Mientras que las personas del norte ven a los del sur como derrochadores del dinero, los del sur creen que los del norte se aprovechan de ellos robándoles el dinero.

La elección de la tipología textual expositivo-argumentativa es perfecta para hacer la siguiente reflexión: hasta el final del párrafo, de manera inductiva, se ofrecen datos y ejemplos que






 




resumen texto

TEXTO: " LAS MOSCAS " 


- Tema:

Lo más importante que tenemos es la vida.


-Idea principal:

A pesar de las malas circunstancias que estamos pasamos muchas personas hoy día hay que saber disfrutar de las cosas simples de la vida.


- Ideas secundarias:

el párrafo 1 parte de una anécdota

1. Mediante un ejemplo ejemplificador de autoridad Rosa Montero compara al comportamiento de las moscas con el de los humanos. Bebida ( evasión ). 
2. Los humanos somos muy próximos genéticamente a las moscas de las frutas.
3. La frustración de la mosca es limitada mientras que el del humano contemporáneo el problema es más amplio.

el párrafo 2 parte de una anécdota

1. Las bodas de Caná es otro argumento de autoridad.
2. La felicidad consiste en el disfrute de las cosas simples.  


- Resumen:

Los seres humanos somos muy parecidos genéticamente con las moscas pero hay algo que nos diferencian de ellas. Mientras que las moscas solo se preocupan de las penas de amores cuando son rechazadas por las moscas hembras, las personas se preocupan y se reprimen por muchísimos más temas como que el banco se quede con sus pisos o que ya no le queden ahorros.
Pero lo más importante que debe ser para las personas es la propia vida y disfrutar de las cosas simples que ésta te regala.


- Estructura:

La estructura de este texto es deductiva ya que se anuncia primero la idea general en la que se aplica luego a casos concretos. Esto permite analizar la idea inicial en sus diferentes aspectos.También se denomina estructura analizante.

TEXTO: " GRACIAS " 


- Tema:

El valor de la amistad.


- Idea Principal:

La amistad es un sentimiento muy importante en nuestra vida porque tenemos la necesidad de querer y ello requiere de nuestro tiempo.


- Ideas Secundarias del texto 

 Primer párrafo: La autora está intentando escribir un artículo que vaya sobre la amistad y no sabe como empezar porque considera que la palabra amistad se ha ido desgastando con el uso.

Segundo párrafo: Todas las personas creemos que lo sabemos todo sobre la amistad pero en realidad no es así. Todos nosotros hacemos amigos porque tenemos la necesidad de querer.

Tercer párrafo: Nosotros no escogemos nuestras amistades sino que con el tiempo encontramos a personas que compartirán nuestro mundo. Para mantener una amistad hay que dedicarle tiempo a los amigos.

Cuarto párrafo: Con el paso del tiempo y la vejez ganamos experiencia, conocimientos y sobre todo un pasado en común con nuestros amigos el cual compartimos.

Quinto párrafo: También con el tiempo y en los malos momentos de nuestra vida sabemos cuales son los verdaderos amigos. Ellos nos ayudan sin esperar nada a cambio.

Sexto párrafo: La sensación de estar felizmente en deuda con alguien a quien quieres es otra forma de conocer la verdadera amistad.

 
- Enlaces entre las ideas:


La autora está intentando escribir un artículo que vaya sobre la amistad y no sabe como empezar porque considera que la palabra amistad se ha ido desgastando con el uso. Además todas las personas creemos que lo sabemos todo sobre la amistad pero en realidad no es así. Todos nosotros hacemos amigos porque tenemos la necesidad de querer. Pero nosotros no escogemos nuestras amistades sino que con el tiempo encontramos a personas que compartirán nuestro mundo. Para mantener una amistad hay que dedicarle tiempo a los amigos. Con el paso del tiempo y la vejez ganamos experiencia, conocimientos y sobre todo un pasado en común con nuestros amigos el cual compartimos. Y también con el tiempo y en los malos momentos de nuestra vida sabemos cuales son los verdaderos amigos. Ellos nos ayudan sin esperar nada a cambio.


- Resumen:


Cuando hablamos de amistad todo el mundo cree  saber lo que de verdad significa pero no lo saben porque con el tiempo esa palabra se ha ido desgastando. Todas las personas tenemos la necesidad de tener amigos con los cuales compartir todo hasta los pensamientos más íntimos. Pero para eso también tenemos que dedicarle nuestro tiempo a ellos porque éstos serán los que compartan nuestro mundo.


- Estructura:

La estructura de este texto es analizante donde la autora expone una idea
( la amistad como necesidad de querer ) y luego nos va poniendo ejemplos como que la amistad es como el amor , etc.

IDENTIDAD "¿ En qué país vivo yo?"

Ideas Secundarias

Primer párrafo: Los bancos piden préstamos al 0% de interés que proviene de todos nosotros y luego los devuelven al 5%, 6% o 10% al mismo contribuyente.

Segundo párrafo: Al parecer hay motivos para ser optimistas cuando se habla de los brotes verdes ya que están quitando todos los funcionarios que sobran.

Tercer párrafo: En un reunión de políticos y periodistas a pesar de hablar de recortes, del desmantelamiento del Estado y del sufrimiento de la gente parecían no importarles mucho esos temas.

Idea Principal
La indignación de la autora al no saber realmente lo que está pasando en
España.

Tema
La ocultación de los hechos en nuestro país.

Estructura

La estructura de este texto expositivo-argumentativo es de causa-consecuencia. Los bancos concedían préstamos a todo el mundo y la consecuencia es que muchas familias al no poder pagar las están desalojando de sus casas, y lo que está pasando no le parece interesar a políticos y periodistas. Además como consecuencia de todo esto hay muchos recortes.


Resumen

Una mujer piensa que lo que está ocurriendo en España es un descaro. Después de escuchar una entrevista se pregunta porque los bancos dieron hipotecas a familias que no la podrían pagar y ahora las están desalojando de sus viviendas. Cuando escucha hablar a Báñez se preocupa pero tras informarse se siente optimista ya que al parecer se están quitando a todos los funcionarios que sobran. Tras asistir a un desayuno con políticos y periodistas se da cuenta que a estas personas no le importa lo que está pasando con las familias y los recortes que se están haciendo porque ellos cobran un sueldo fijo y se ve que no pasan necesidades.